Nama Lengkap dengan Gelar
Dr. Aniva Kartika, S.Psi., M.A.
Biografi
Dr. Aniva Kartika, seorang psikolog yang berdedikasi tinggi dan inspiratif, adalah lulusan S3 Psikologi dari Universitas Airlangga pada tahun 2020. Kiprahnya di dunia pendidikan sangatlah luas, terbukti dari beragam mata kuliah yang pernah diajarkannya, di antaranya Manajemen Pendidikan, Kurikulum Berdiferensiasi, Bimbingan & Konseling, Penyusunan Proposal Penelitian, dan Psikologi Pendidikan. Pengalaman mengajarnya yang kaya, ditambah dengan penelitian mendalam tentang konstruksi dan validasi alat ukur dalam mengidentifikasi serta menstimulasi kemampuan kognitif siswa, menegaskan komitmennya terhadap pengembangan potensi anak. Dr. Aniva juga aktif dalam pengabdian kepada masyarakat, khususnya melalui pemberdayaan guru dan orang tua siswa SLB melalui berbagai program inovatif seperti stimulasi pengenalan lingkungan, bantuan diri siswa, parenting corner, kewirausahaan berbasis komunitas, dan storytelling digital marketing. Keaktifannya dalam forum internasional, seperti XIth European Conference on Developmental Psychology dan Asia-Pacific Conference on Giftedness, menunjukkan wawasannya yang luas dan kontribusinya dalam pengembangan ilmu psikologi. Dengan semangat membara dan dedikasi tanpa henti, Dr. Aniva Kartika terus menginspirasi dan berkontribusi dalam memajukan dunia pendidikan dan kesejahteraan psikologis masyarakat Indonesia.
Publikasi
| Judul | Forum |
|---|---|
|
The needs to develop the appropriate Individualized Education Program for students with Borderline Intellectual Functioning in inclusive schools 5 November 2015 |
2nd International Conference on Psychology in Health, Educational, Social and Organizational Setting Hangzhou China |
|
The difficulties encountered by primary school teachers in implementing inclusive education: A descriptive study 5 November 2015 |
2nd International Conference on Psychology in Health, Educational, Social and Organizational Setting Hangzhou China |
|
The needs to develop the appropriate Individualized Education Program for students with Borderline Intellectual Functioning in inclusive schools 5 November 2015 |
2nd International Conference on Psychology in Health, Educational, Social and Organizational Settings Hangzhou China |
|
The overview of training needs on differentiated instruction for early childhood teachers 11 November 2016 |
3rd International Conference on Early Childhood Education 2016 Hotel Banana Inn, jl. Setiabudhi, Bandung Indonesia |
|
Effectiveness of TEACCH Implementation to Enhance Self-Reliance in Resolving Classroom Assignment in Children with Autism 15 September 2017 |
International Conference on Intervention and Applied Psychology The Margo Hotel jl. Margonda Depok Indonesia |
|
Toilet Training Module For Parents of Children with Autism 15 September 2017 |
International Conference on Intervention and Applied Psychology The Margo Hotel jl. Margonda Depok Indonesia |
|
Individual Education Program (IEP) Paperwork : A Narrative Review 1 Mei 2017 |
ASIA International Multidisciplinary Conference 2017 Universiti Teknologi Malaysia, Johor Bahru Malaysia |
|
The Early Stage Development and Content Validity Examination of
Ubaya Vocational Interest Inventory
15 November 2022 |
International Conference in Psychology and Interdisciplinary Behavioral Studies on line Indonesia |
Riwayat Ajar
| 2025 | |
|---|---|
|
|
Kepakaran
- Psikologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum
- Asesmen dan Intervensi Anak dan Remaja
- Psikologi Klinis Anak dan Remaja
- Pendidikan Inklusi dan Anak Berkebutuhan Khusus